¡Buenos días familias!
Ya estamos en el ecuador de la semana, os dejo la propuesta para hoy
https://drive.google.com/file/d/1sGsbcsS__66000kbbJeMh_m9fEbvU5Qx/view?usp=drivesdk
¡Qué tengáis buen día!
Good morning!
Poco a poco llegamos al miércoles, esta es la propuesta:
Buen día de cole en casa.
2º INFANTIL
¡Buenos días familias!
ASAMBLEA
TAREA: Poesía: como estamos trabajando los animales de la granja, os
propongo que se aprendan la poesía de “Las
ovejas”. Para memorizarla podéis ayudarles con gestos.
También podrán escuchar las siguientes
canciones de ovejitas:
·
Canción:
https://www.youtube.com/watch?v=Q43M8fd_Y78
·
“María
tenía un corderito”: https://www.youtube.com/watch?v=hmkWvJFBowI
¡Feliz día para tod@s!
Elena Martín
Good morning!
Poco a poco llegamos al miércoles, esta es la propuesta:
Buen día de cole en casa.
1º INFANTIL
¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!
Podemos
comenzar como todos los días con las rutinas de los puntos 1, 2 y 3.
1.
Canción para dar los buenos días:
2. Canción
para aprender los días de la semana:
En un
folio, cartulina,… podéis escribir en mayúsculas el día de la semana y
que ellos lo repasen varias veces con distinto rotulador o pintura. También
animadlos a que lo copien debajo “a su manera”.
3. Registro
del tiempo atmosférico.
Mirar por la ventana cómo está el día y después
dibujarlo o registrarlo de alguna manera. Verbalizarlo después con vuestra
ayuda con frases largas.
HOY OS PROPONGO
LAS SIGUIENTES TAREAS:
1º GRABAR LA POESÍA
Cuando empezó la primavera os mandé
esta poesía para que la fueran aprendiendo los peques. Es momento de ver lo
bien que la han aprendido. Espero vuestros vídeos para verlos recitar. Os dejo otra vez la poesía de Machado.
2º CARTELES PRIMAVERALES
Os adjunto unos CARTELES DE PRIMAVERA para que los coloreen. Si pincháis encima de
la imagen del primero os irán saliendo otros para que podáis elegir los que más os gusten.
3º ORDENO LAS LETRAS DE MI NOMBRE
Os dejo un enlace con
ideas muy variadas y divertidas para que escojáis las actividades que más os
gusten para ir trabajando el nombre propio. También os recuerdo que cuando
hagan sus trabajos tienen que escribir su nombre en la hoja. https://www.youtube.com/watch?v=nS4ZK6B4l5k
Si no disponéis de
mucho tiempo podéis hacer esta idea más sencillita.
Se trata de coger un
sobre o bolsita con cierre y escribir el nombre del niñ@ bien grande y en
mayúsculas. Dentro les metéis unas tarjetitas recortadas con las letras de su
nombre y así pueden jugar a formarlo en el orden correcto. Al principio necesitarán ayuda, así que
tendéis que jugar con ellos poniendo cada vez uno la letra. Si lo van
practicando, poco a poco lo conseguirán hacer ellos solitos.
Cuando se cansen de
jugar deben guardar las tarjetitas en el sobre y cerrarlo para que no se
pierdan. Ya sabéis lo importante que es trabajar el hábito de recoger desde edades tempranas. Nos
ayudaremos de la canción que os digo siempre: “A guardar, a guardar, cada cosa
en su lugar, …”
Good morning!
Poco a poco llegamos al miércoles, esta es la propuesta:
Buen día de cole en casa.
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