6º PRIMARIA
5º PRIMARIA
Lengua
Como os dije el día anterior el miércoles es el último
día de tareas para trabajar. El jueves/viernes cerraré el correo.
Espero que paséis un buen verano con diversión y salud en
compañía de vuestra familia. Recordad la vida al aire libre es lo más
saludable, agua, piscina, bicicleta, balón, amigos/as… y hasta un poco de
trabajo para que no se olvide nada.
Nos vemos en septiembre con muchas ganas de aprender…
Aquí os dejo varios enlaces para que tengáis la mente
activa. Disfrutad con ellos.
https://drive.google.com/file/d/1UMzdozl80iMMtC3vfRf5MwQgk4yHUM1H/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Nle75zxZIpIQWQ-pfNWAsv-KHrcKL-a7/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Ei8XFV95X_LShwiWCmK0IuL1o3u0lTvu/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1qtCNvza24XwQM3Ni3VMAQ1oATKZwqw4q/view?usp=sharing
Arts & Crafts
¡Buenos días!
Esperamos que estén empezando bien la última semana de curso.
Como última actividad del mismo, me gustaría tener un recuerdo de mis
alumn@s, así que, como colofón, les pido que me hagan un dibujo libre o
una composición del tipo que quieran (si se les ocurriera alguna otra
cosa) en la que aparezcan ellos y cómo y con quién se ven en las
vacaciones, cómo se veían en clase o cómo piensan que se verán en clase
cuando volvamos al cole. Con una de las tres opciones me conformo : )
¡Muchas gracias nuevamente por su cooperación y que pasen un feliz verano!
4º PRIMARIA
Todas las
tareas están explicadas en la página Hic
sunt dracones
Por favor,
lean las instrucciones. Si tienen dudas, escríbanlas en el documento DUDAS que
está en todos los apartados de la página, pueden ayudar a otros.
Hoy hay tareas
en los apartados de Lengua,
Matemáticas
e Inglés
Recuerden que
hoy celebraremos nuestro I Festival de Cine “Hic Sunt Dracones”, a las 11:00
horas.
3º PRIMARIA
Arts & Crafts
¡Buenos días!
Esperamos que estén empezando bien la última semana de curso.
Como última actividad del mismo, me gustaría tener un recuerdo de mis
alumn@s, así que, como colofón, les pido que me hagan un dibujo libre o
una composición del tipo que quieran (si se les ocurriera alguna otra
cosa) en la que aparezcan ellos y cómo y con quién se ven en las
vacaciones, cómo se veían en clase o cómo piensan que se verán en clase
cuando volvamos al cole. Con una de las tres opciones me conformo : )
¡Muchas gracias nuevamente por su cooperación y que pasen un feliz verano!
Naturales
¡Buenos días!
Bueno, chicos y chicas, aquí está la última ficha de Naturales : )
https://tokapp.com/url/bpihl
2º PRIMARIA
Buenos días, ¿cómo estáis?
¿Cómo fue la visita al museo? Espero que os gustara mucho y que la
disfrutarais un montón.
Hoy os dejo un corto muy muy bonito. No os digo nada más que así será una
sorpresa.
https://www.youtube.com/watch?v=dwh7Z2cRxYk
Cuando lo acabéis os voy a pedir que cerréis los ojos y penséis qué os ha
parecido el corto, qué os ha gustado, qué os ha divertido, qué os ha llamado la
atención, qué no os ha gustado, si os ha aburrido...lo que sea que
penséis, que opinéis sobre el corto, Lo escribís en
un correo y me lo mandáis.
A ver qué os parece.
Os mando un fuerte abrazo.
1º PRIMARIA
Buenos días, aquí les dejo el trabajo programado para el día de hoy:
. COMPRENSIÓN LECTORA:
Vamos a realizar una comprensión lectora cuyo título es “ LAS VACACIONES DE LA BRUJA “.
Preguntaremos al alumno qué tipo de texto vamos a leer. Recordaremos los elementos que conforman un cómic : texto en bocadillos para representar diálogos o pensamientos , imágenes , viñetas y el título .
El alumno/a leerá el texto en voz alta para corregirle posibles
errores en la lectura . Se realizará una nueva lectura si fuera
necesario.
Responderemos dos ejercicios diferenciados acerca de la lectura que acabamos de realizar :
. Ejercicio 1: El alumno/a leerá cada oración en voz alta y nos dirá si es correcta o no lo es.
Marcaremos las casillas de las oraciones que sean correctas.
. Ejercicio 2: Recordaremos qué es un calendario. Colorearemos los días del mes de Julio en los que la bruja tenga alguna actividad.
. PROBLEMAS MATEMÁTICOS :
Realizaremos tres problemas sencillos de una sola operación .
Leeremos cada problema en voz alta, rodearemos los datos y subrayaremos
la pregunta que nos formulan.
Colocaremos los datos en su lugar, realizaremos la operación necesaria y escribiremos la solución en la línea correspondiente.
Alejandro Recio
