¡Buenos días familias!
Llegamos al viernes con la siguiente propuesta:
¡Un fuerte abrazo y que paséis un buen fin de semana!
¡Buenos días familias!
Os propongo las siguientes actividades:
ASAMBLEA
TAREA: “Formas geométricas”: visualizar los siguientes vídeos sobre formas geométricas. Posteriormente, buscar en casa 3 objetos que tengan cada una de las siguientes formas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo y óvalo. Finalmente, dibujar en un folio estas 6 formas y escribir sus nombres con mayúsculas.
· Cuento “Por 4 esquinitas de nada”: https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ&t=44s´
· Canción “Formas geométricas”: https://www.youtube.com/watch?v=NooFRrvZ5vw
· “Formas geométricas variadas”: https://www.youtube.com/watch?v=vPmjzqJOJEY
· Formas geométricas en inglés: https://www.youtube.com/watch?v=o-3NRoMnTNA
· “The shape song”: https://www.youtube.com/watch?v=TJhfl5vdxp4
¡Feliz fin de semana!
Elena M.
¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!
Podemos comenzar como todos los días con las rutinas de los puntos 1, 2 y 3.
1.Canción para dar los buenos días:
https://www.youtube.com/watch?v=H4G3GLaRMQw
2. Canción para aprender los días de la semana:
https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY
En un folio, cartulina,… podéis escribir en mayúsculas el día de la semana y que ellos lo repasen varias veces con distinto rotulador o pintura. También animadlos a que lo copien debajo “a su manera”.
3.Registro del tiempo atmosférico.
Mirar por la ventana cómo está el día y después dibujarlo o registrarlo de alguna manera. Verbalizarlo después con vuestra ayuda con frases largas.
HOY OS PROPONGO LAS SIGUIENTES TAREAS:
1º Grafomotricidad de números:
Con este video vamos a repasar la direccionalidad correcta a la hora de escribir los números. En 1º de infantil se aprende a escribir el 1, el 2 y el 3, aunque algunos niñ@s son capaces de hacer algunos más.
https://www.youtube.com/watch?v=m2rNL3Z56PE
Después deben practicar las grafías del 1,2 y 3. Lo pueden hacer de varias maneras:
a) pasando el dedo índice por números de plastilina o con los pies pisando por encima del 1,2 y 3 dibujados en el suelo con tizas o cinta adhesiva.
b) repasando por encima números que vosotros les escribáis.
c) escribiéndolos ellos solitos, con referencia visual de los números para poderlos mirar.
https://www.juegoideas.com/materiales/coloreando-numeros/ enlace para descargar.
2º Rimas con movimiento: “ El Pollito” y “ El Cocodrilo”
Primeramente se visualizan lo videos observando y escuchando atentamente.
Después, para aprender estas rimas hay que hacer los gestos a la vez que se ve el vídeo por segunda vez.
Elige para aprender la que más te guste de las dos o por qué no, las dos.
Se trata de repetirlo durante varios días para memorizarlo. Pasados unos días mándame tu vídeo con el niñ@ recitando la rima y haciendo los gestos.
https://www.youtube.com/watch?v=UJjE3biof6g
https://www.youtube.com/watch?v=BXif78C6XyQ
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